[Appel à contribution] « Les classes de découverte en France et dans le monde »

Cette proposition de dossier prend pour objet les « classes de découverte » ou « transplantées » : classes de mer, classes de neige, classes de nature, classes d’environnement, etc. : ce dossier vise à réunir des contributions traitant des classes de découverte dans leur diversité.

Les articles envisageront la manière dont ces classes de découverte contribuent aux apprentissages, au sens le plus large intégrant ce qui relève de la socialisation.

Si les travaux portant sur les classes transplantées demeurent encore peu nombreux, ceux-ci se développent toutefois aujourd’hui, à la faveur de la revitalisation d’un mouvement pédagogique visant la sensibilisation des enfants à leur environnement extérieur.