
Le dispositif Initiative pour la Solidarité Internationale (ISI), en vigueur de 2020 à 2025, permettait d'obtenir une subvention de 4 000 € maximum pour un projet d'éducation à la solidarité internationale, à l'interculturalité et à l'engagement citoyen porté auprès des jeunes (jusqu'à 30 ans).
Lancé en juin 2020 dans le contexte de la COVID-19, l’appel à initiatives ISI (Initiatives pour la solidarité internationale) a permis, malgré la fermeture physique des frontières, de continuer à soutenir l’échange interculturel et l’engagement des jeunes dans des projets communs de solidarité internationale, et d’expérimenter de nouvelles formes d’agir durant l’été 2020.
Dans un contexte sanitaire freinant encore la reprise des mobilités internationales, et au regard du bilan positif de l’ISI 1, l’initiative a pu être renouvelée en 2021 et 2022, puis, face à son succès, le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) en partenariat avec le Fonjep, a décidé de renouveler l’appel à projets jusqu'en 2025, date à laquelle il a été interrompu.
Le dispositif ISI avait pour objectifs de :
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Soutenir les dynamiques d’Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale auprès des jeunes (ECSI).
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Soutenir l’engagement des jeunes dans des projets collectifs abordant les questions d’interculturalité et de solidarité internationale.
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Proposer une première étape du parcours d’engagement des jeunes. Le MEAE a encouragé la poursuite de l’engagement des lauréats de l’ISI sur une mobilité à l’étranger, notamment dans le cadre des dispositifs d’engagement et de solidarité internationale déjà soutenus par le MEAE tels que le dispositif Jeunesses et solidarité internationale (JSI).
Enquête sur l'appel à projet ISI des deux premières éditions expérimentales
Pendant l'été 2021, le Fonjep a lancé une enquête auprès des associations qui ont été sélectionnées pour porter un projet lors de l'ISI 1 et/ou de l'ISI 2.
Cette enquête avait pour objectifs de comprendre l'impact de l'ISI, sa/ses plus-value.s et ainsi déterminer si son histoire et son lien à la crise sanitaire faisait de cet appel à projet un appel "exceptionnel" qui se terminerait avec la fin de la crise, ou si au contraire, il répondait à des besoins au-delà de ce contexte bien spécifique.
Le formulaire de l’enquête se divisait en plusieurs parties permettant de déterminer le profil des associations porteuses de projet ISI, d’interroger sur les projets portés, leurs impacts et les difficultés rencontrées, et enfin de questionner les répondants sur les suites possibles de cet appel à projet.
Finalement, 144 associations porteuses de projet ISI ont répondu à l’enquête, et les résultats ont permis de rendre compte que cet appel à projet répondait à des besoins liées à la crise sanitaire, mais aussi à des besoins externes, déjà existants avant l’apparition de la Covid-19.
Les résultats ont ainsi montré que cet appel à projets avait permis de solliciter de nouveaux porteurs de projet qui jusqu’alors n’avaient jamais bénéficié d’un financement du MEAE.
Enfin, les répondants ont souligné que l’ISI représentait une opportunité pour « faire vivre » l’interculturalité et la solidarité internationale au niveau local et ainsi toucher davantage de jeunes, notamment ceux les plus éloignés sur ces thématiques.
Vous pouvez retrouver la synthèse de l'ensemble des résultats de cette enquête en cliquant sur le lien ci-dessous :
EXEMPLES DE PROJETS ISI
Projet en visioconférence - "Restons déconfinés ensemble !" par Les Prospecteurs du 7ème art, Loiret (Centre-Val de Loire)
Afin de promouvoir les échanges interculturels et la solidarité internationale entre la France et la Roumanie, la section junior de l'association Les Prospecteurs du 7ème Art située dans le Loiret (Centre-Val de Loire), s'est proposée d'établir un partenariat entre ces deux pays durant l'été 2020. Le projet a permis à des jeunes français et roumains de se rencontrer en visioconférence, d'échanger et de réaliser une dizaine de court-métrages : des sketchs avec les personnages de la Cigale et la Fourmi, des lectures chorales, des making-off, etc. Le projet a donné lieu à une expérience interculturelle riche permettant aux jeunes des deux pays de découvrir des coutumes et une langue nouvelles, mais aussi d'aborder leurs ressentis et leur vécu de la crise sanitaire en France et en Roumanie, d'identifier les points communs et les différences culturelles entre les pays.
Les jeunes et les associations ne comptent pas s'arrêter en si bon chemin : dès que les conditions sanitaires internationales le permettront, une rencontre physique sera organisée afin de permettre aux jeunes de se rencontrer !
Pour visionner l'ensemble des vidéos réalisées, n'hésitez pas à consulter leur page Youtube !
Projet en présentiel - "E/CO-CHANGE Jeunesse active pour le Changement Global" par ALDA et STAMISH, Strasbourg (Grand-Est)
Que signifie être des citoyens actifs au niveau local et global ? Qu'est-ce qu'un éco-warrior ? Qu'est-ce qu'être solidaire ? Voici des questions que se sont posées les jeunes éco-warrior de l'association ALDA France, située à Strasbourg (Grand-Est). Afin de sensibiliser les jeunes sur le lien étroit existant entre environnement et citoyenneté active, ALDA a mis en place deux séances de ramassage de déchets au Parc d'Austerlitz et au Parc de la Citadelle à Strasbourg, auxquelles se sont mêlés des moments de réflexion collective sur les enjeux environnementaux et l’importance du rôle de chacun dans une communauté. ALDA, accompagné par son partenaire STAMISH (association accompagnant des professionnels de cuisine issus des migrations dans leur projet d'avenir), ont mené une campagne de sensibilisation sur leurs réseaux sociaux respectifs (Facebook et Instagram).
Mais le projet ne s'est pas arrêté là ! Tandis qu'ALDA abordait avec les jeunes les enjeux environnementaux, STAMTISH a pu les questionner sur la thématique « migrations et alimentation durable » en proposant deux ateliers de cuisine animés par des cuisinières issues des migrations et des temps d’échanges autour de l’alimentation durable.
En savoir plus sur les activités de ramassage des déchets menées avec ALDA
En savoir plus sur l'activité sur les activités cuisines du monde menées avec STAMISH
Projet en visioconférence – « Jeunes en situation de handicap et dialogue interculturel par le théâtre-image : un échange entre la Bretagne et le Burkina Faso » par SITALA – Morbihan (Bretagne)
Le confinement imposé par la pandémie mondiale a particulièrement affecté les jeunes en situation de handicap mental, déjà contraints au cloisonnement. Dans ce projet, l’association Sitala, située dans le Morbihan (Bretagne), a choisi le théâtre-image pour amener des jeunes en situation de handicap du Morbihan et de Bobo-Dioulasso au Burkina Faso à partager leur expérience respective de cette crise et leurs pistes d’amélioration et de transformation pour la suite.
L’action a permis aux jeunes de découvrir une forme de théâtre populaire, encourageant à prendre la « parole » et à entamer un dialogue gestuel. Selon l’association, « le théâtre-image les a aidé à exprimer leurs sentiments dans un contexte où il peut être parfois difficile de s’individualiser, (…) et à chercher des solutions pour mieux vivre ensemble et visualiser l’impact qu’a eu cette crise sur chacun ». Le projet a également permis d’initier un dialogue interculturel et solidaire fort en permettant aux jeunes de comprendre les conséquences diverses de la COVID à travers le monde. Au Burkina Faso, travailler sur la question du rejet et de l’isolement a permis aux personnes en situation de handicap de se sentir reconnues et soutenues !
Projet en présentiel – « 5 semaines, 5 continents, Voyage autour du monde aux Bourrely » porté par La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône (Provence-Alpes-Côte d’Azur)
Sensibiliser les enfants de 3 à 11 ans à la découverte culturelle à travers un voyage autour des 5 continents, c’est le projet dans lequel s’est lancé La Ligue 13 cet été au sein du centre social Bourrely ! Grâce à une grande diversité d’ateliers, les accompagnateurs du projet ont cherché à éveiller la curiosité des enfants et les ouvrir à l’interculturalité : organisation d’un atelier d’éveil musical autour des traditions musicales européennes, création de masques traditionnels et film d’animation autour de l'Afrique, etc.
N’attendez plus une seconde pour découvrir le film d’animation sur l’Afrique réalisé par les enfants et leurs accompagnateurs, ou encore la vidéo de l’atelier sur les traditions musicales européennes !