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Les rencontres PROJEP

Les rencontres de la prospective pour la jeunesse et l'éducation populaire (Projep) sont des rendez-vous réguliers proposés par le Fonjep pour réfléchir collectivement autour de thématiques concrètes qui influent sur les projets associatifs (professionnalisation, formation, volontariats, temps de vie etc.). L'objectif : réunir chercheurs et acteurs de terrain pour apporter ensemble des solutions éclairées. Vous retrouverez ici les vidéos et les actes de ces rencontres. Elles sont classées par date (de la plus récente à la plus ancienne). Vous pouvez effectuer une recherche par thème, par intervenant, ou en croisant les deux critères.

Éducation à l'environnement & éducation populaire, une histoire et des perspectives

8 décembre, 2025
Découvrez le 22e épisode du cycle Projep, organisé à l'occasion de la sortie de l’ouvrage Éducation à l’environnement : une histoire et un dictionnaire (Collection Fonjep, Documentation française).

Cette table ronde explore les décennies 1970-1990 - années de bouillonnement pédagogique et d’utopies - pour en tirer des leçons concrètes face à l’urgence climatique actuelle
Entre mémoire associative, engagement politique et besoin d’action collective, nos invités décryptent comment l’éducation populaire peut aujourd’hui construire un nouveau contrat social et environnemental pour le 21e siècle.
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Évaluation : questionnements incontournables pour agir dans la complexité

13 juin, 2025
Comment évaluer les actions associatives sans les contraindre ? Cette table ronde explore la puissance de l'évaluation coconstruite pour révéler la valeur créée et renforcer le dialogue. Nous illustrerons ces enjeux en parlant notamment de l'expérimentation nationale menée auprès des têtes de réseau, un exemple concret du dialogue entre mouvement associatif et financeurs publics. Cet échange permettra de partager des questionnements incontournables pour agir dans la complexité.
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Transmissions : entre héritage(s) et émancipation !

12 juin, 2025
Cette table ronde se propose d'explorer une interrogation vive et actuelle : « Que transmet-on, à qui, comment, et pourquoi ? ».
Les contributions nous permettront de présenter la transmission comme une pratique vivante, critique et réflexive, qui peut prendre de multiples formes, qu'il s'agisse d'archives sensibles ou de pédagogies de l'émancipation.
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Quels partenariats pour construire des relations équitables et durables ?

12 juin, 2025
L'éducation populaire est un pilier de notre démocratie, essentiel au lien social et à l'émancipation individuelle et collective. Face à une demande sociale accrue et une fragilisation structurelle, son soutien est crucial. Au-delà du simple financement, cette table ronde explorera les dilemmes que cela soulève. Comment concilier résultats mesurables et travail invisible, exigences et autonomie ?
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Le sens du travail

22 juin, 2023
Cette rencontre s'inscrit dans le cadre de la semaine pour la qualité de la vie et des conditions de travail portée par l’ANACT et qui s'est déroulée du 19 au 23 juin. Elle fait également suite aux travaux de l’Assemblée générale du Fonjep (22 et 23 juin).

Le Fonjep - via le regard de chercheurs et d'acteurs de l'éducation populaire - a interrogé la notion du “sens du travail”. Les intervenants ont étudié les réalités changeantes du travail et ont mis en lumière des perspectives d'actions pour les associations.
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Les modèles socio-économiques des associations de jeunesse et d’éducation populaire : actualités de la recherche et des pratiques

9 février, 2023
Ce PROJEP a été consacré au modèle socio-économique de jeunes associations populaires, actualités de la recherche et des pratiques. Il a croisé les regards de chercheurs et d’acteurs pour nous donner à voir les principales évolutions. Les échanges se sont organisés autour de 3 temps :
- Évolutions globales du contexte
- Parole des acteurs de terrain
- Actualités de la Recherche

Concepts, notions, positionnements, méthodes et pratiques étaient au cœur de ces apports théoriques et témoignages de terrain.
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Numérique : un enjeu d’éducation populaire

17 octobre, 2022
Premier de 3 rendez-vous dédiés aux grandes transitions (numérique, environnementale, démocratique).

Cette rencontre a abordé la première de ces grandes transitions ou de ces grandes ruptures, la transition numérique. En effet, la période actuelle est marquée par une transformation numérique impliquant une rupture technique forte d'une part par l'utilisation d'outils nouveaux et d'autre part par la massification d'outils existants.
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Recompositions territoriales, cogérer les dispositifs entre pouvoirs publics et associations

26 septembre, 2022
Les intervenants ont interrogé l’impact des transformations territoriales sur les écosystèmes des associations de jeunesse et d’éducation populaire ainsi que les articulations entre politiques publiques nationales et les priorités territoriales. Le Fonjep a proposé des pistes de réponses autour d’une spécificité qu’il revendique : la cogestion.
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L’éducation populaire, au service de quels engagements ?

16 juin, 2022
Cette 5ème rencontre a clôturé le premier temps de #PROJEP qui a, depuis janvier, porté un regard sur les enjeux de la professionnalisation, de la formation, de la place des volontariats, de l’usage des temps de vie, temps libéré, ou temps contraint.

Cette table ronde, dont le thème est « L’éducation populaire, au service de quels engagements ? », vise à faire un premier bilan de ces rencontres dans une forme de symétrie avec la première.

Ensemble, les intervenants ont interrogé la question des engagements, de la professionnalisation, de leur institutionnalisation et de la gouvernance du secteur de l’éducation populaire.
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Les volontariats

4 avril, 2022
Cette troisième rencontre #PROJEP a permis l’illustration de la diversité des volontariats (profils, dispositifs, missions, engagements…) et le partage des retours d’expérience des jeunes.
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