Découvrez : 

• Les fondements historiques des pratiques actuelles d'éducation à l'environnement, souvent ancrées dans des héritages oubliés
• Les acteurs clés – bénévoles, volontaires, puis animateurs permanents – et leurs expérimentations concrètes sur le terrain
• La relation complexe et complémentaire entre l'éducation à l'environnement hors de l'école et l'institution scolaire, marquée par des figures d'enseignants engagés
• Un dictionnaire des notions clés et du vocabulaire de cette période, offrant un éclairage indispensable pour comprendre les enjeux et les termes d’aujourd’hui
• Une analyse documentée, fondée sur des archives, des entretiens avec d'anciens acteurs et des journées d'étude 

Que ce soit pour comprendre les racines de votre futur métier, pour connaitre l’évolution des préoccupations écologiques ou parce que vous participez à la formation des acteurs ou actrices de l’éducation à l’environnement, ce livre vous apportera un éclairage sur les débuts d’un domaine en constante évolution. 

Auteurs 

Dominique Bachelart, maîtresse de conférences en science de l’éducation, a créé la Licence professionnelle « Méditation scientifique et éducation à l’environnement » en 2005 et en a assuré la responsabilité jusqu’en 2018 au sein du département Carrières sociales - IUT de Tours Université de Tours. (dominique.bachelart@univ-tours.fr) 

 Laurent Besse, maitre de conférences en histoire contemporaine à l’IUT de Tours – CeTHiS (EA 6298) Université de Tours. Ses travaux actuels portent sur l’histoire des rapports entre les mouvements d’éducation populaire et l’école. (laurent.besse@univ-tours.fr) 

 Ce texte a bénéficié de la contribution de Dominique Cottereau, enseignante-chercheuse associée dans le département Carrières sociales de l’IUT de Tours, ancienne coordinatrice du Réseau d'Education à l'Environnement en Bretagne (REEB), auteure de nombreuses publications sur l’éducation à l’environnement.